促進(jìn)懸浮拼裝地板廠家市場(chǎng)發(fā)展 建設(shè)體育運(yùn)動(dòng)強(qiáng)國(guó)
發(fā)布時(shí)間:2021-11-11 瀏覽:1519 懸浮拼裝地板廠家牢牢把握我國(guó)體育領(lǐng)域的主要矛盾,立足新發(fā)展階段,落實(shí)新發(fā)展觀,構(gòu)建新發(fā)展模式,協(xié)調(diào)發(fā)展與安全,向“十四五”時(shí)期我國(guó)體育發(fā)展作出制度性規(guī)劃和戰(zhàn)略性部署。
近年來,我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。據(jù)調(diào)查,2020年底,我國(guó)人均體育場(chǎng)地面積達(dá)到2.2平方米,每千人擁有社會(huì)體育指導(dǎo)員數(shù)超過1.86名,經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達(dá)到37.2%。體育產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用顯著提升。黨的十九屆五中全會(huì)作出了到2035年全面建成體育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署。《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》就建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)作出具體安排。
2021年,國(guó)家體育總局正式發(fā)布《中國(guó)體育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》 ,懸浮拼裝地板廠家牢牢把握我國(guó)體育領(lǐng)域的主要矛盾,立足新發(fā)展階段,落實(shí)新發(fā)展觀,構(gòu)建新發(fā)展模式,協(xié)調(diào)發(fā)展與安全,向“十四五”時(shí)期我國(guó)體育發(fā)展作出制度性規(guī)劃和戰(zhàn)略性部署。
提出觀點(diǎn)
體育是提高人民健康水平的重要途徑,是懸浮拼裝地板廠家滿足人民對(duì)美好生活向往、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要手段,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ钦故緡?guó)家文化軟實(shí)力的重要平臺(tái)。
原因分析
體育強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),國(guó)運(yùn)興則體育興。體育文化承載著國(guó)家發(fā)展強(qiáng)盛、民族偉大振興的夢(mèng)想,既是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)強(qiáng)盛應(yīng)有之義,也是中國(guó)人民進(jìn)行健康幸福美好生活的重要因素組成部分。經(jīng)過“十三五”時(shí)期的持續(xù)不斷努力,我國(guó)傳統(tǒng)體育教學(xué)事業(yè)方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,頂層設(shè)計(jì)可以更加具有清晰,一些研究重點(diǎn)工作領(lǐng)域改革穩(wěn)步推進(jìn),全民健身、競(jìng)技體育、體育旅游產(chǎn)業(yè)等各領(lǐng)域都取得了較大進(jìn)展?!笆奈濉睍r(shí)期是我國(guó)學(xué)生全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)市場(chǎng)之后,意氣風(fēng)發(fā)開啟全面建成特色社會(huì)資本主義理論現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年,也是乘勢(shì)而上筑牢體育強(qiáng)國(guó)根基、奮力實(shí)現(xiàn)對(duì)于體育能力現(xiàn)代化的開局時(shí)期。
我國(guó)體育改革與發(fā)展取得了一系列顯著成績(jī),但仍存在一系列問題: 體育發(fā)展不平衡、不充分的問題依然突出,重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革任務(wù)依然艱巨,懸浮拼裝地板廠家體育創(chuàng)新能力不能滿足高質(zhì)量發(fā)展的要求。全民健身公共服務(wù)不能有效滿足人民群眾對(duì)美好生活的需求。競(jìng)技體育的體制機(jī)制與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng),體育項(xiàng)目發(fā)展不平衡,核心競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)等。體育產(chǎn)品和服務(wù)的有效供給不足,體育消費(fèi)潛力沒有得到充分釋放。
對(duì)策措施
要科學(xué)判斷懸浮拼裝地板廠家體育發(fā)展面臨的新形勢(shì),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),深化改革創(chuàng)新,不斷開創(chuàng)體育發(fā)展新局面。
一是落實(shí)全民健身國(guó)家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略,推進(jìn)社會(huì)健康以及中國(guó)文化建設(shè)。構(gòu)建一個(gè)更高生活水平的全民健身公共產(chǎn)品服務(wù)質(zhì)量體系。組織學(xué)生實(shí)施全民健身場(chǎng)地設(shè)施補(bǔ)短板工程,持續(xù)不斷推動(dòng)我國(guó)公共體育場(chǎng)館免費(fèi)或低收費(fèi)開放,完善公司績(jī)效考核評(píng)價(jià)及資金補(bǔ)助政策。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)防護(hù)師、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)師等人才能力培養(yǎng),建立體衛(wèi)融合重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,完善運(yùn)動(dòng)處方庫(kù)。建設(shè)提供科學(xué)權(quán)威的健身方法庫(kù)、宣傳平臺(tái)和線上培訓(xùn)平臺(tái)。開發(fā)我們國(guó)家社區(qū)體育游戲活動(dòng)資源管理人員服務(wù)系統(tǒng),推動(dòng)建立不同國(guó)家、?。▍^(qū)、市)、市三級(jí)互聯(lián)互通的全民健身信息服務(wù)貿(mào)易平臺(tái)。
二是堅(jiān)持國(guó)家體制與市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合,構(gòu)建競(jìng)技體育發(fā)展新模式。創(chuàng)新競(jìng)技體育體制機(jī)制,穩(wěn)步推進(jìn)體育項(xiàng)目管理體制機(jī)制改革,構(gòu)建多元化項(xiàng)目發(fā)展新模式。重點(diǎn)建設(shè)一批具有競(jìng)技體育特色的名城。構(gòu)建有中國(guó)特色的競(jìng)賽體系,創(chuàng)新國(guó)家隊(duì)管理體制。建設(shè)一批集“培訓(xùn)、科技、醫(yī)療、教育、服務(wù)”為一體的國(guó)際一流培訓(xùn)基地。
三是加強(qiáng)體育教育一體化,促進(jìn)青少年體育健康發(fā)展。加強(qiáng)青少年體育優(yōu)秀人才的培養(yǎng),按照“一校一產(chǎn)”、“一校多產(chǎn)”的模式,加快民族傳統(tǒng)體育學(xué)校的建設(shè)。深化體育學(xué)校改革,因地制宜建設(shè)各級(jí)體育學(xué)校,強(qiáng)化體育學(xué)校作為后備人才培養(yǎng)主陣地和渠道的作用。懸浮拼裝地板廠家發(fā)展青少年社會(huì)體育組織,鼓勵(lì)發(fā)展青少年體育俱樂部,建立有序的競(jìng)賽、訓(xùn)練和培訓(xùn)體系。完善青少年體育競(jìng)賽制度,與教育部門協(xié)調(diào),整合各級(jí)學(xué)校體育競(jìng)賽、 U系列賽等體育賽事。
2021年,國(guó)家體育總局正式發(fā)布《中國(guó)體育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》 ,懸浮拼裝地板廠家牢牢把握我國(guó)體育領(lǐng)域的主要矛盾,立足新發(fā)展階段,落實(shí)新發(fā)展觀,構(gòu)建新發(fā)展模式,協(xié)調(diào)發(fā)展與安全,向“十四五”時(shí)期我國(guó)體育發(fā)展作出制度性規(guī)劃和戰(zhàn)略性部署。

體育是提高人民健康水平的重要途徑,是懸浮拼裝地板廠家滿足人民對(duì)美好生活向往、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要手段,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ钦故緡?guó)家文化軟實(shí)力的重要平臺(tái)。
原因分析
體育強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),國(guó)運(yùn)興則體育興。體育文化承載著國(guó)家發(fā)展強(qiáng)盛、民族偉大振興的夢(mèng)想,既是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)強(qiáng)盛應(yīng)有之義,也是中國(guó)人民進(jìn)行健康幸福美好生活的重要因素組成部分。經(jīng)過“十三五”時(shí)期的持續(xù)不斷努力,我國(guó)傳統(tǒng)體育教學(xué)事業(yè)方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,頂層設(shè)計(jì)可以更加具有清晰,一些研究重點(diǎn)工作領(lǐng)域改革穩(wěn)步推進(jìn),全民健身、競(jìng)技體育、體育旅游產(chǎn)業(yè)等各領(lǐng)域都取得了較大進(jìn)展?!笆奈濉睍r(shí)期是我國(guó)學(xué)生全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)市場(chǎng)之后,意氣風(fēng)發(fā)開啟全面建成特色社會(huì)資本主義理論現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年,也是乘勢(shì)而上筑牢體育強(qiáng)國(guó)根基、奮力實(shí)現(xiàn)對(duì)于體育能力現(xiàn)代化的開局時(shí)期。
我國(guó)體育改革與發(fā)展取得了一系列顯著成績(jī),但仍存在一系列問題: 體育發(fā)展不平衡、不充分的問題依然突出,重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革任務(wù)依然艱巨,懸浮拼裝地板廠家體育創(chuàng)新能力不能滿足高質(zhì)量發(fā)展的要求。全民健身公共服務(wù)不能有效滿足人民群眾對(duì)美好生活的需求。競(jìng)技體育的體制機(jī)制與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng),體育項(xiàng)目發(fā)展不平衡,核心競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)等。體育產(chǎn)品和服務(wù)的有效供給不足,體育消費(fèi)潛力沒有得到充分釋放。

要科學(xué)判斷懸浮拼裝地板廠家體育發(fā)展面臨的新形勢(shì),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),深化改革創(chuàng)新,不斷開創(chuàng)體育發(fā)展新局面。
一是落實(shí)全民健身國(guó)家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略,推進(jìn)社會(huì)健康以及中國(guó)文化建設(shè)。構(gòu)建一個(gè)更高生活水平的全民健身公共產(chǎn)品服務(wù)質(zhì)量體系。組織學(xué)生實(shí)施全民健身場(chǎng)地設(shè)施補(bǔ)短板工程,持續(xù)不斷推動(dòng)我國(guó)公共體育場(chǎng)館免費(fèi)或低收費(fèi)開放,完善公司績(jī)效考核評(píng)價(jià)及資金補(bǔ)助政策。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)防護(hù)師、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)師等人才能力培養(yǎng),建立體衛(wèi)融合重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,完善運(yùn)動(dòng)處方庫(kù)。建設(shè)提供科學(xué)權(quán)威的健身方法庫(kù)、宣傳平臺(tái)和線上培訓(xùn)平臺(tái)。開發(fā)我們國(guó)家社區(qū)體育游戲活動(dòng)資源管理人員服務(wù)系統(tǒng),推動(dòng)建立不同國(guó)家、?。▍^(qū)、市)、市三級(jí)互聯(lián)互通的全民健身信息服務(wù)貿(mào)易平臺(tái)。
二是堅(jiān)持國(guó)家體制與市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合,構(gòu)建競(jìng)技體育發(fā)展新模式。創(chuàng)新競(jìng)技體育體制機(jī)制,穩(wěn)步推進(jìn)體育項(xiàng)目管理體制機(jī)制改革,構(gòu)建多元化項(xiàng)目發(fā)展新模式。重點(diǎn)建設(shè)一批具有競(jìng)技體育特色的名城。構(gòu)建有中國(guó)特色的競(jìng)賽體系,創(chuàng)新國(guó)家隊(duì)管理體制。建設(shè)一批集“培訓(xùn)、科技、醫(yī)療、教育、服務(wù)”為一體的國(guó)際一流培訓(xùn)基地。
三是加強(qiáng)體育教育一體化,促進(jìn)青少年體育健康發(fā)展。加強(qiáng)青少年體育優(yōu)秀人才的培養(yǎng),按照“一校一產(chǎn)”、“一校多產(chǎn)”的模式,加快民族傳統(tǒng)體育學(xué)校的建設(shè)。深化體育學(xué)校改革,因地制宜建設(shè)各級(jí)體育學(xué)校,強(qiáng)化體育學(xué)校作為后備人才培養(yǎng)主陣地和渠道的作用。懸浮拼裝地板廠家發(fā)展青少年社會(huì)體育組織,鼓勵(lì)發(fā)展青少年體育俱樂部,建立有序的競(jìng)賽、訓(xùn)練和培訓(xùn)體系。完善青少年體育競(jìng)賽制度,與教育部門協(xié)調(diào),整合各級(jí)學(xué)校體育競(jìng)賽、 U系列賽等體育賽事。